湖南省考行测言语理解，句子填空题如何解
湖南公务员考试行测言语理解考点累积 在行测考试中，虽然句子填空题每年出现的数量不是很多，但是近五年也是常有考查，且难度较大，大家遇到了也常会有一种“手足无措”之感。那么，在这里小编就为大家来梳理梳理这种题型应该如何解答：
例题讲解，做好笔记 一个文段往往能传达某种核心思想，也就意味着大家填入进去的句子也要能顺应作者思路，传达出作者的核心思想，也就是得保持思路一致。由于在分析思路的时候，文段有一部分内容被挖走，所以大家得结合设空处的位置来进行分析。在此为大家分析两种较为常见的设空处位置，如下：
段中
段中的句子常起到承上启下的作用，如果大家遇到了此种情况，那么填入进去的句子既要能接续上文内容，也要能引起下文内容。例如：
例题1、如果将汉字视为一个生命体，它的演化有两种基本方式，一种是渐变，一种是突变。渐变，常常由书写工具的变迁引起。甲骨文笔画硬朗挺拔，是因为刻在坚硬的龟甲之上。隶书最初是刻在竹简上的(后来才用墨写)，所以转折提笔间有一种雕琢的韵味。至于楷书的中正平和，是毛笔书写时代的字形逐步趋向规范和标准化的结果。这都不是一道命令下来改的，而是很自然的历史进程。________________________。秦王朝为了政治的需要，发布“书同文”的政令，在全国推行“小篆”。小篆改变原先那种弯弯曲曲的笔画线条，整理出一种笔画匀整、便于书写的新字体。更大的突变发生在半个多世纪前，国家推行简体字政策，2000多个汉字被简化和标准化。
填入划横线部分最恰当的一句是：
A.汉字字形的改变发生在秦代
B.当然，书写工具的变迁并不是唯一原因
C.然而，到了秦代情况发生了变化
D.相比之下，政治常常是最强大的突变力量
【解析】D。空格位于文段中间，承上启下，注重与前后文的衔接。文段为总分文段，首句综述提出汉字演化的两种方式：渐变和突变。空格之前的内容均为自然而然的“渐变过程”;空格之后介绍秦王朝以“政令”的形式推行“小篆”，与前文的自然而然恰好相反，即突变的过程。由此可排除A、B两项。再根据后文“更大的突变发生在……”可知，空格处应体现一种“突变”，且“政治”与后文秦王朝的“政令推行”对应得当，故D项更为准确。故正确答案为D。
段尾
位于尾句的句子常起到总结前文部分内容或者全部内容的作用，那么大家就根据具体情况来概括文段内容即可。例如：
例题2、如果社会机制健全，社会弱势群体能够通过合法的制度化途径来表达自己的利益并均衡社会利益，那么社会冲突的频率、强度和烈度将大为降低。但在社会的转型加速期，由于某些结构性的原因，社会中的弱势群体最终通过社会冲突的方式来捍卫自身的权益。结果是，________________。
填入划横线部分最恰当的一句是：
A.弱势群体利益表达的话语权缺失
B.转型加速期成为社会冲突的多发时期
C.弱势群体社会组织化程度低，谈判能力受限
D.强势群体操控媒介、干扰公共政策加剧了社会冲突
【解析】B。文段为转折结构，转折前提到如果社会机制健全，弱势群体有合法途径来表达自己的权益，结果是社会冲突减少。转折后提到社会转型加速期，由于某些结构性原因，弱势群体会通过社会冲突捍卫自身权益，则产生的结果应与前文“社会冲突的频率、强度和力度大为降低”相反，即社会冲突多发，B正确。A、C两项都不是弱势群体以社会冲突方式捍卫自身利益的结果，排除;D项的“操控媒介、干扰公共政策”与前文话题不一致。故本题选B。
通过以上几道题目不难看出，对于句子填空题，设空处位置不同，关注点的也会不同，所以大家在做相关题目的时候一定要考虑到设空处的作用。
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