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湖南公务员行测判断推理,实践论证技巧

发布:2024-07-11 08:19:59 字号: | | 我要提问我要提问
\ 湖南公务员考试行测判断推理考点累积

  在行测考试文科板块里,逻辑判断往往是考生较为头疼的内容。逻辑判断重点在推理,由必然性推理和可能性推理两块组成,必然性推理重公式性推理掌握理论后相对简单,但可能性推理更加灵活些,正确率自然较低些。其实,可能性推理加强削弱题目也存在一些相对固定的题干结构形式,我们称其为论证模型。今天,我们就来谈谈其中的一种模型——实践论证
\ 判断推理例题讲解 
 
  实践论证,顾名思义,这类题型论证形式和实践脱离不开。具体来说,其实就是在题目论证过程中涉及到“目的+方案/措施”这一组合的形式。如“G市交通很是拥堵,为保证疏通道路拥堵状况,该市有关部门认为应该组织相应力量对道路进行拓宽工作。”此例中,题干特点还是很清晰的,题目论据即目的就是要舒缓交通拥堵问题,结论中采用了一方案即对道路进行拓宽工作,题干属于典型的实践论证模型。

  对于这类题目结构,我们常需考虑的加强或削弱题目可能性的角度有两个:

  第一,从理论上看,题目中的方案措施是否能达到目的(方案是否有效)

  第二,从实践来看,题目中的方案措施是否能操作(方案是否有效)

  接下来,我们可以具体结合例题实战应用:

  例题、中国互联网络信息中心发布报告显示,截至2018年12月,我国短视频用户规模达6.48亿,其中青少年用户占了很大比重,开展青少年防沉迷工作刻不容缓。相关主管部门组织短视频平台企业研发了青少年防沉迷系统,进入“青少年模式”后,每日使用时长将限定为累计40分钟,打赏、充值、提现、直播等功能将不可用,每天22时至次日6时,禁止使用短视频App。

  以下哪项如果为真,最能质疑该模式的有效性?

  A.用户使用“青少年模式”需提交身份证信息等,增加了泄露个人隐私的风险

  B.不加选择地浏览视频内容,可能会对青少年价值观产生负面影响

  C.该系统通过大数据分析来识别疑似青少年用户,可能会“误伤”成年人

  D.“青少年模式”目前尚无法识别网络使用者的真实身份

  【答案】D。解析:题目由青少年用户占短视频用于规模很大比重的事实,认为需立即开展青少年防沉迷工作,于是得出结论采用“青少年模式”系统来进行规避解决。题目要求质疑青少年模式系统的有效性。

  A项,指出“青少年模式”增加了泄露个人隐私的风险,与“青少年模式”是否有效无关,无法质疑“青少年模式”的有效性。

  B项,指出不加选择地浏览视频内容,可能会对青少年的价值观产生负面影响,与“青少年模式”是否有效无关,同样无法质疑“青少年模式”的有效性。

  C项,指出“青少年模式”可能会“误伤”成年人,成年人与“青少年模式”是否有效无关,无法质疑“青少年模式”的有效性,且“可能”的说法力度也较弱。

  D项,指出“青少年模式”目前尚无法识别网络使用者的真实身份,说明该模式不能发挥作用,质疑了“青少年模式”的有效性。故本题选D。

  对于实践论证模型类的题目,我们主要通过“目的+方案”的结构形式进行识别,在辨析选项的过程中,注意话题的一致性,尤其最常见的干扰项“该方案会有其他的不利影响”,对于这样的选项,我们可以灵活应对:其他不利影响和题目方案的影响是怎样的?题目的主要话题到底是什么?

  综上,可以帮助我们通过加强削弱题目题干的特点,迅速锁定模型及正确答案,减轻做题负担。
 
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